Exploració per tema "Coneixement, Teoria del"
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An epistemology for sustainability science: a proposal for the study of the health/disease phenomenon
(2009-02-01)
Article
Accés restringit per política de l'editorialEpistemological approaches in classical science were grounded on the explanatory needs of the phenomena of their historical time. Nevertheless, our contemporary world shows challenging situations in which the explanatory ... -
ATLAS : eina d'ajuda en la presa de decisions en recerca i estratègia d'innovació
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-01-17)
Treball Final de Grau
Accés obert
Realitzat a/amb: inLab FIBEl coneixement pot ser conegut? Quina taxonomia tindria si li poguéssim donar forma? Es poden articular iniciatives d'investigació amb major impacte multidisciplinar? El present treball dona resposta a les preguntes anteriors ... -
Estrategia cognitiva para el desarrollo de herramientas computacionales en planificación territorial
(Laboratorio de Estudios Urbanos, Universidad del Bío-Bío / Centre de Política de Sòl i Valoracions, 2005-10)
Text en actes de congrés
Accés obertTerritorial Planning acquires the complex category due to the relational dynamics that different implicated actors print into the style and the narrative associated. The way of systematizing the complexity of opinions ... -
Información y saber
(2013-06)
Article
Accés obert -
Información, conocimiento y saber
(2013-05)
Article
Accés obert -
La ciencia emergente de la sustentabilidad: de la práctica científica hacia la constitución de una ciencia
(2011-09)
Article
Accés obertEl término ‘ciencia de la sustentabilidad’ se ha utilizado para referirse más a la actividad científica orientada a promover el paso de las sociedades hacia trayectorias sustentables, que para hacer alusión a un conjunto ... -
"No tengo palabras para decirlo" o El rol de los diagramas en la resolución mental de sistemas artificiales reales en proyectos
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2001-07-19)
Tesi
Accés obertLa tesis que aquí se expone gira en torno a la cuestión de la construcción de la realidad. En particular, en el ámbito de la ingeniería, esta construcción tiene que ver con sistemas artificiales que emergen como realidades ... -
Prospective primary teachers’ views on the nature of science
(OmniaScience, 2021-10)
Article
Accés obertThis article presents the results of a piece of research that analyzed the views on the nature of science (NOS) among student teachers enrolled in programs of Primary Education at two public universities in Spain. Previous ... -
The integration of dilemmas stories with stem-project-based learning: analyzing students’ thinking skills using hess’ cognitive rigor matrix
(OmniaScience, 2021-10)
Article
Accés obertThis study aimed to analyze students’ thinking skills through integrating dilemmas stories with a Science, Technology, Engineering, and Mathematics-Project-Based Learning (STEM-PBL) in polymers topic. The participants were ... -
Tras la producción del error: cómo el error en la epistemología se vincula a la arquitectura
(Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona. Departament de Composició Arquitectònica, 2012-12)
Article
Accés obertEn la vida cotidiana, los errores no solo se reconocen, sino que también nos plantean nuevas situaciones. En la "filosofía de la ciencia" se han tratado como un factor determinante para la definición y la crítica de la ...