Exploració per tema "Computer science -- Study and teaching (Higher)"
Ara es mostren els items 1-20 de 101
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A learning tool to develop sustainable projects
(Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2016)
Comunicació de congrés
Accés obertThis paper presents a tool developed to help engineers to design and develop sustainable projects. The tool has been designed to introduce and evaluate the sustainability of engineering projects in general, but here we ... -
Academicismo estéril
(2013-09)
Article
Accés obert -
Adaptando un sistema de wikis para su uso educativo
(2009-06-23T08:23:12Z)
Text en actes de congrés
Accés obertLa aplicación de la Web 2.0 a la enseñanza está favoreciendo nuevos modelos y metodologías de aprendizaje. Los Wikis constituyen una herramienta efectiva para la escritura colaborativa de documentos. En la Universidad se ... -
Animación automatizada de técnicas de diseño de algoritmos
(2009-06-23T08:23:53Z)
Text en actes de congrés
Accés obertExiste la creencia generalizada de que las visualizaciones empleadas durante la enseñanza de algoritmos ayuda al alumno a asimilar más rápidamente y con mayor grado el funcionamiento de los mismos. Es por ello que en los ... -
Aplicaciones web para prácticas de esquemas algorítmicos
(2009-06-20T11:30:15Z)
Text en actes de congrés
Accés obertDebido a las dificuldades del aprendizaje inicial de las asignaturas de algoritmos en las carreras de Informática, se trabaja en el desarrollo de una aplicación Web que guíe y mejore el aprendizaje y la resolución de ... -
Aplicación del aprendizaje basado en problemas a la parte de laboratorio (MINIX) de una asignatura de Sistemas Operativos
(2009-06-23T08:21:24Z)
Text en actes de congrés
Accés obertEn el presente trabajo se muestra una adaptación del método del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) a la parte de laboratorio de una asignatura de Sistemas Operativos, parte basada en el estudio y modificación del ... -
¿Aprenden sostenibilidad los alumnos de la FIB?
(Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI), 2019)
Text en actes de congrés
Accés obertEn este artículo se presenta un estudio realizado para averiguar si los estudiantes de la FIB aprenden sostenibilidad a lo largo de sus estudios en la universidad. Se usa como herramienta el cuestionario de sostenibilidad ... -
Aprendizaje basado en proyectos en la asignatura de Gráficos por Computador en Ingeniería Informática. Balance de cuatro años de experiencia
(2009-06-23T08:17:25Z)
Text en actes de congrés
Accés obertEn esta comunicación se presenta una experiencia de aplicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en Gráficos por Computador, asignatura optativa de Ingeniería Informática, impartida en la ... -
Aprendizaje colaborativo en grupo: herramientas Web 2.0
(2009-06-16T09:34:48Z)
Comunicació de congrés
Accés obertLas herramientas denominadas como herramientas Web 2.0 suponen un nuevo paradigma sobre el diseño y uso de Internet, al permitir crear redes de interacción y comunicación en línea, haciendo que Internet sea un lugar tanto ... -
Aprendizaje cooperativo en bases de datos
(2009-06-23T08:22:01Z)
Text en actes de congrés
Accés obertEn este trabajo se presenta el planteamiento, el desarrollo y la valoración de una experiencia de aprendizaje cooperativo (AC), mediante el puzzle de Aronson, realizada en la materia bases de datos de la titulación de ... -
Aprendizaje cooperativo en cursos multidisciplinares
(2009-06-23T08:18:48Z)
Text en actes de congrés
Accés obertLa enseñanza de contenidos técnicos en grupos multidisciplinares es una tarea compleja debido a la diversidad de los conocimientos iniciales de los alumnos implicados. Sin embargo esta dificultad puede llegar a convertirse ... -
Assessing the participatory design of a project-based course on computer network applications
(Scitepress, 2019)
Text en actes de congrés
Accés obertNew teaching methodologies which foster student involvement, such as project-based learning, are nowadays part of the study curriculum of many engineering schools. Project-based learning courses, however, often build upon ... -
Bluebots: proyectos fin de carrera con robots controlados mediante Bluetooth
(2009-06-19T07:25:15Z)
Text en actes de congrés
Accés obertEl desarrollo de aplicaciones con robots implica a la mayoría de áreas de conocimiento de la informática y es un elemento motivador para los alumnos de estos estudios. En este artículo se presenta la experiencia iniciada ... -
Cambios metodológicos introducidos en la asignatura de Informática en la titulación de Matemáticas para su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
(2009-06-19T09:16:28Z)
Text en actes de congrés
Accés obertEl espacio europeo de educación superior (EEES) pretende no solo unificar las enseñanzas universitarias de la comunidad europea, sino también mejorar su calidad aumentando el rendimiento de los alumnos. Para conseguirlo, ... -
Caronte: plataforma Moodle con gestión flexible de grupos. Primeras experiencias en asignaturas de Ingeniería Informática
(2009-06-16T09:08:29Z)
Text en actes de congrés
Accés obertEn este artículo se presenta Caronte, entorno LMS (Learning Management System) basado en Moodle. Una característica importante del entorno es la gestión flexible de grupos en una asignatura. Entendemos por grupo un conjunto ... -
CoEDApplets: colaborando en el desarrollo de Applets orientados a la enseñanza
(2009-06-15T07:37:26Z)
Text en actes de congrés
Accés obertPresentamos en este trabajo la herramienta CoEDApplets, una aplicación web orientada a la enseñanza/aprendizaje de la programación y de la algorítmica en las ingenierías. Tal y como su predecesora, EDApplets, está ... -
Competencias profesionales para el Grado en Ingeniería Informática
(IEEE, Sociedad de Educación: Capítulos Español, Portugués y Colombiano, 2009)
Capítol de llibre
Accés obertDegrees in the EHEA (European Higher Education Area) must be designed based on professional skills, so that when the students finish their studies they become competent professionals in the labour market. In this paper we ... -
Conflictos en el trabajo en grupo: dos casos representativos
(2009-06-23T08:28:38Z)
Text en actes de congrés
Accés obertSe recogen dos casos representativos de conflictos entre los miembros de un grupo cuando se utilizan técnicas de aprendizaje basado en proyectos. Este tipo de conflictos, si no deseables, son una oportunidad para ... -
Cómo evaluar continua e individualmente en asignaturas basadas en proyectos
(2009-06-23T08:21:09Z)
Text en actes de congrés
Accés obertEn este artículo se describe el diseño de la asignatura de Projecte de Xarxes de Computadors i Sistemes Operatius (PXCSO) [1] de la Facultat d'Informàtica de Barcelona (FIB) [2], de la Universitat Politècnica de Catalunya ... -
Cómo formar ingenieros en informática en la competencia sostenibilidad y compromiso social
(IEEE, Sociedade de Educaçao: Capítulos Espanhol e Portugues, 2011)
Capítol de llibre
Accés obertIn addition to he technical skills, the new trends in engineering education include the so-called professional skills. These skills are usually hard to teach and to evaluate, and some of them are difficult to include in ...