Exploració per tema "Cicles Formatius"
Ara es mostren els items 1-10 de 10
-
Anàlisi de metodologies docents a l’aula catalana: la classe magistral i la classe invertida
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-06-30)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertAquest treball s’ha iniciat com un eforç per avaluar les diferents tecnologies i metodologies docents que es poden usar a l'aula. En aquest context, hem analitzat quines d'aquestes tecnologies i metodologies s'apliquen ... -
Aplicació de les metodologies ABP i AICLE al CFGM Sistemes microinformàtics i xarxes per al disseny i configuració d'una aula polivalent
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-06-19)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés restringit per acord de confidencialitatAquest document recull la planificació d'un projecte educatiu realitzat als ensenyaments del cicle CFGM Sistemes microinformàtics i Xarxes. La metodologia docent utilitzada durant el desenvolupament del projecte educatiu ... -
Contingut multimèdia per a l’ensenyament de l’anglès tècnic als cicles formatius de les famílies industrials
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2014-06-26)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertPodem considerar que la llengua anglesa és la llengua comuna del món. Qualsevol economia oberta i que pretengui competir haurà de comptar amb professionals que dominin com a mínim aquesta llengua. D’altra manera competir ... -
Creació en entorn Moodle d’una assignatura online de reforç de matemàtiques
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertCatalà: Aquest treball fi de màster té com objectiu reforçar la base matemàtica dels alumnes de Formació Professional de Grau Mitjà. A arrel de la meva incorporació com a professora del cicle de Grau Mitjà de Instal·lacions ... -
Elaboració de materials per al mòdul Mostreig i preparació de la mostra introduint l’ús de l’anglès i eines TIC.
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-10-09)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertUn dels objectius on porto a terme el pràcticum és que els seus estudiants puguin desenvoluparse amb competència en una societat canviant i globalitzada. En aquest escenari l’ús de les TIC i l’anglès és fonamental. El ... -
Estereotips de gènere als Cicles Formatius
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-21)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertLa finalitat d'aquest estudi és l'obtenció de dades que confirmin si els estereotips segueixen existint i tenint impacte en aquest àmbit tant important com és de l'educació. Es pretén, en primer lloc, arribar a conclusions ... -
Estratègies de coordinació d'equips docents a la Formació Professional
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-16)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertActualment, cada vegada és més important l'adquisició de competències transversals per part de l'alumnat, com podria ser el treball en equip. S'exigeix que treballin en equip, col·laborin i es coordinin per assolir els ... -
Estudi de la implantació de la FP i el seu impacte dins del sistema penitenciari
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés restringit per acord de confidencialitat -
Informe sobre els estudis impartits a un centre de formació professional del sector de l'automoció
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-17)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés restringit per acord de confidencialitat -
Proposta de millora de la competència digital en alumnes de formació professional
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-15)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertLa creixent digitalització de la nostra societat fa que les competències digitals hagin esdevingut competències clau dels ciutadans. L'avaluació i la formació de la competència digital en l'estudi de cicles de formació ...