Exploració per tema "Blended Learning"
Ara es mostren els items 1-6 de 6
-
Adaptació de la metodologia ABP per l'assignatura de tecnologia a 3r d'ESO en modalitat semi-presencial
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-06-20)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertAquesta memòria té com a punt de partida la meva estada al centre d'ensenyament durant l'assignatura de Pràcticum del Màster. Dels resultats obtinguts d'una avaluació del desenvolupament de les activitats d'ensenyament-a ... -
Disseny d’una aplicació per Android com un recurs didàctic basat en la metodologia del joc
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2014-06-25)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertAmb aquest treball pretenc fer una interrelació entre les noves tecnologies APP (aplicacions informàtiques dels telèfons mòbils) i l’educació als estudiants o estudiantes. He fet un recurs didàctic amb una APP, aquest ... -
El lío de las siglas
(Editorial Neopatria, c.b., 2016)
Capítol de llibre
Accés obert -
El lío de las siglas
(2016)
Capítol de llibre
Accés obert -
Una Experiencia de flipped classroom
(Universidad de Almería, 2016-07-05)
Comunicació de congrés
Accés obertEn este trabajo presentamos nuestra experiencia en la impartición de la asignatura Fundamentos de Informática de la Universidad de Granada utilizando la metodología de Clase Invertida (Flipped Classroom), realizada con el ... -
L'educació híbrida en el context d'emergència sanitària. Anàlisi i comparació dels resultats obtinguts de la hibridació dels dos models d'ensenyament (presencial i virtual) a un CFGM
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-10-15)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertAquest treball final de màster vol tractar el tema de la innovació en la docència de les arts gràfiques, i en concret aprofundeix en el model d'innovació que sorgeix de l'educació híbrida traduïda com a Blended Learning. ...