Exploració per tema "Aula virtual"
Ara es mostren els items 1-6 de 6
-
Creació d’una Aula Virtual per a un grup adaptat de 4t d’ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-28)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés restringit per acord de confidencialitat -
Disseny d’un entorn de treball virtual per l’aprenentatge de les unitats didàctiques de l’habitatge a 4rt d’ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2013-06-27)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEl treball fi de màster que es presenta pretén la utilització de les noves Tecnologies de la Informació i Comunicació (TIC) per a la creació d’una plataforma virtual unificada en tot el centre docent on he realitzat el ... -
La experiencia de habitar de los estudiantes de nuevo ingreso: un recurso docente
(Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) / Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2021-10-28)
Text en actes de congrés
Accés obertLa formació en valors dels futurs arquitectes i arquitectes i la seva presa de consciència sobre el paper que tindran en la societat no són temes sovint tractats de manera específica en els estudis superiors d'Arquitectura. ... -
Observación y crítica: sobre un punto de partida en el aprendizaje de Proyectos
(Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) / Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2022-11-04)
Text en actes de congrés
Accés obertThis text focuses on the starting point of learning in Architectural Design, that which corresponds to the first weeks of the students' training in the Degree. Its goal is to offer, through the presentation of a specific ... -
Poliesferas Pedagógicas: estudio analítico de las cosmologías locales del Covid-19
(Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) / Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Publicaciones y Divulgación Científica, Universidad de Málaga, 2020-11)
Text en actes de congrés
Accés obertDebido a la nueva realidad pandémica, nuestras aulas se han visto modificadas, pasando de un formato presencial al virtual. El fenómeno de compartir pantalla se ha convertido en el soporte de comunicación y expresión de ... -
Una experiencia de aprendizaje en un máster arquitectónico basada en un proyecto al servicio de la comunidad
(Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) / Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2022-11-04)
Text en actes de congrés
Accés obertEsta experiencia que aquí se presenta viene propiciada por la concurrencia de diversas oportunidades que han facilitado el desencadenamiento de un proceso de aprendizaje que ha incorporado simultáneamente aspectos de ApS ...