• Animaciones interactivas para la enseñanza y aprendizaje de los protocolos de coherencia de cachés 

      Alcón Laguéns, Alberto; Barrachina Mir, Sergio; Quintana Ortí, Enrique Salvador (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
      Comunicació de congrés
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      Entre los objetivos formativos de los cursos avanzados de arquitectura de computadores suele estar el de que los estudiantes sean capaces de describir y analizar el funcionamiento de los protocolos de coherencia de ...
    • ARMSim y QtARMSim: simulador de ARM para docencia 

      Barrachina Mir, Sergio; Fabregat Llueca, Germán; Fernández Fernández, Juan Carlos; León Navarro, Germán (Universitat Oberta La Salle, 2015-07-08)
      Text en actes de congrés
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      Muchos de los objetivos formativos de las asignaturas de introducción a la Arquitectura de Computadores se centran en aquellos aspectos que conforman la visión que un programador en lenguaje ensamblador tiene de un computador. ...
    • Procesadores de bajo coste y su aplicación en la docencia de Ingeniería de Computadores 

      Ortega, G.; Salmerón, J.M.G.; Medina-López, C.; Redondo, J.L.; Herrera, J.F.R.; Cruz, N.C.; Barrionuevo, G.; Ortigosa, P.M.; González-Ruiz, V.; Garzón, E.M. (Universidad de Almería, 2016-07-05)
      Comunicació de congrés
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      La Informática evoluciona a gran velocidad y es necesario actualizar con frecuencia los recursos de aprendizaje para mantener el interés de los estudiantes. En la actualidad, hay una gran diversidad de plataformas de cómputo ...
    • Proyecto para el diseño, montaje y administración de un cluster de computadores por parte de los estudiantes 

      Fernández Baldomero, Francisco Javier; Anguita López, Mancia (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
      Comunicació de congrés
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      En el marco de un Proyecto de Innovación Docente de la Universidad de Granada para la asignatura de 5º curso “Arquitectura de Computadores II” (ACII) en el curso 2008-09, realizamos el diseño, compra, montaje, ...
    • Utilizando Arduino Due en la docencia de la entrada/salida 

      Barrachina Mir, Sergio; Fabregat Llueca, Germán; Martí Avilés, José Vicente (Universitat Oberta La Salle, 2015-07-08)
      Text en actes de congrés
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      Resumen: La problemática de la entrada/salida y su gestión suele formar parte de las asignaturas de introducción a la arquitectura de computadores. La propia naturaleza del tema y su diversidad hace que las sesiones ...