• Los retos de la evaluación online en el aprendizaje universitario de la arquitectura 

      Onecha Pérez, Ana Belén; Sanz Prat, Javier; López Valdés, Daniel (Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) / Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Publicaciones y Divulgación Científica, Universidad de Málaga, 2020-11)
      Text en actes de congrés
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      La situación actual generada por la pandemia de la covid-19 ha obligado a realizar online la docencia universitaria tradicionalmente presencial. Esto ha supuesto un reto especial en cuanto a la forma de realizar la evaluación ...
    • Semi-presencialitat a través de la compartició de la informació i del coneixement virtualment (SCIC-v) 

      Xhafa Xhafa, Fatos; Marco Gómez, Jordi; Vázquez Alcocer, Pere Pau (2006-02)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      Debido al desarrollo de aplicaciones de Internet, la semi-presencialidad se está introduciéndo en el aprendizaje y la enseñanza presencial tradicional. En varios titulaciones de la ingeniería se desarrollan muchas asignaturas ...