• Análisis empírico del papel de las competencias generales en el marco de los estudios superiores 

      Diaz, Jessica; Perez, Jennifer; Yagüe, Agustin; Alonso, Santiago; Gil, Javier (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      En plena implantación de los nuevos planes de estudio de acuerdo al EEES, las universidades se enfrentan a un nuevo modelo educativo basado en competencias: competencias específicas y competencias generales. Las ...
    • Aplicando evaluación por pares: análisis y comparativa de distintas técnicas 

      Blanco, Carlos; Sánchez, Pablo (Universidad de Castilla-La Mancha, 2012-07-10)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      Las actividades docentes han de diseñarse para favorecer que los alumnos adquieran las habilidades y competencias necesarias para el desarrollo futuro de su profesión. Una de estas habilidades es la capacidad de evaluar ...