• Liberando a los cuestionarios de Moodle de los ordenadores 

      Gómez Soberón, José Manuel Vicente; Gómez Soberón, M. Consolació; Cabrera Covarrubias, Francisca Guadalupe; Arredondo Rea, S.P.; Corral Higuera, R; Almaral Sanchez, J.L.; Gámez García, Diana C.; Mendivil Escalante, J.L.; Portillo Pérez, A.D. (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2012-06)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      El uso de cuestionarios Moodle ha demostrado su eficacia como sistema de evaluación y autoaprendizaje en la docencia; sin embargo, su aplicación se restringe por la necesidad de emplear un ordenador por usuario limitándose ...