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  • Códigos de convolución desde el punto de vista de teoría de control. Análisis de la observabilidad 

    García Planas, María Isabel; Tarragona Romero, Sonia; Um, Laurence Emilie (2014-04-30)
    Article
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    En este trabajo se realiza un estudio detallado de la estructura algebraica de los códigos de convolución empleando técnicas de la teoría de sistemas lineales. La conexión entre estos conceptos ayuda a comprender ...
  • Códigos desplazables : hacia una estética evolutiva de la arquitectura 

    Frediani Sarfati, Arturo (Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-01-20)
    Tesi
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    Epistemological Framework. The present thesis provides a specific approach to the realm of Evolutionary Aesthetics, and is probably the first architectural research effort to take into account the recent achievements of ...
  • Códigos éticos de las empresas españolas: un anàlisi de su contenido 

    Ayuso, Silvia; Garolera, Jordi (EBEN / Universitat Politècnica de Catalunya, 2011)
    Comunicació de congrés
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    Durante los últimos años ha proliferado enormemente la utilitzación de códigos éticos o de conducta por parte de las empresas, para comunicar interna y externamente los valores y principios que defienden y el comportamiento ...
  • Códigos monomiales vistos como subespacios vectoriales invariantes 

    García Planas, María Isabel; Magret Planas, Maria dels Dolors; Um, Laurence Emilie (2015)
    Text en actes de congrés
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    Es bien sabido que los códigos cíclicos son muy útiles en aplicaciones en general y a los criptosistemas en particular, ya que no resultan costosos desde un punto de vista computacional, además estos códigos alcanzan la ...
  • Códigos QR aplicados a la visualización de elementos arquitectónicos 

    Fonseca, David; Navarro Delgado, Isidro; Puig Costa, Janina (2011)
    Text en actes de congrés
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  • Cómo afectan las pantallas electrónicas al sistema visual 

    Argilés Sans, Marc; Cardona Torradeflot, Genís; Pérez Cabré, Elisabet (2016-04)
    Article
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  • Cómo aplicar el método científico en laboratorios de ciencias y tecnología de la UPC 

    Salán Ballesteros, Maria Núria; Martínez Martínez, María del Rosario; Cadenato Matia, Ana María; Amante García, Beatriz (2010)
    Text en actes de congrés
    Accés restringit per política de l'editorial
    En la presente comunicación se expone un protocolo de aplicación del método científico en laboratorios de Ciencia y Tecnología para asignaturas de titulaciones impartidas en la Universitat Politècnica de Catalunya. La ...
  • ¿Cómo aprenden los estudiantes de informática? 

    Badía, José Manuel; Barrachina, Sergio; Castaño, M. Asunción; Fernández, Juan Carlos (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
    Comunicació de congrés
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    Cada persona tiene un estilo de aprendizaje diferente. En este trabajo se analiza si hay similitudes en la forma de aprender de los estudiantes de nuestra universidad e intentamos deducir en qué medida depende de ...
  • ¿Cómo conectar hoy con la necesidad de la arquitectura? Acciones ante el programa 

    Martínez Rodríguez, José Manuel; Gil Jiménez, Paloma (Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) / Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2014-04)
    Text en actes de congrés
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    ¿Cómo conectar hoy con la necesidad de la arquitectura? Enseñándola de tal modo que sea útil. Establecer que el concepto de utilidad no es la instalación en el beneficio inmediato. Que la utilidad va unida al desarrollo ...
  • Cómo conocer el uso actual de las redes WLAN basadas en IEEE 802.11 

    Tena Carbonell, Xavier (Universitat Politècnica de Catalunya, 2013-12-04)
    Treball Final de Grau
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    The objectives of this work are the analysis of wireless networks based on IEEE 802.11a, 802.11b 802.11g and 802.11n standards. We study various parameters and characteristics to later carry out a statistical study on its ...
  • ¿Cómo conseguir que los alumnos hagan más ejercicios? 

    Valero García, Miguel (2002)
    Text en actes de congrés
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    En esta ponencia se describe un método de aprendizaje cooperativo informal que se ha aplicado en una asignatura de primer año de ingeniería informática. Se analiza la forma en que el método aborda varias de las ...
  • ¿Cómo convivimos en los patios escolares? 

    Ciocoletto, Adriana; Gutiérrez Valdivia, Blanca Alexandra (2013)
    Article
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    Tal y como se afirma en el artículo que presentamos a continuación, en el patio escolar la pista deportiva condiciona el uso del espacio afectando el desarrollo de otras actividades. Cada cuatro años el mundial de fútbol ...
  • Cómo crear tu propio robot lunar igual que el Pico Rover que participa en el Google Lunar X-Prize 

    Tristancho Martínez, Joshua (2010-04-27)
    Audiovisual
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  • Cómo curar la enajenación universitaria 

    Coloma Picó, Eloi (Editorial Universitat Politècnica de València, 2013)
    Text en actes de congrés
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    Si pretendemos que la universidad participe en el proceso de cambio que está aconteciendo en el sector de la edificación y que realmente sea capaz de formar a los futuros profesionales, debemos mejorar su conexión con el ...
  • Cómo despertar la conciencia lingüística de los estudiantes sobre la comunicación técnica escrita a través de un manual adaptado al EEES 

    Aguilar Pérez, Marta; Barahona Fuentes, Claudia (Servicio de Publicaciones de la Universidad de La Laguna, 2009)
    Comunicació de congrés
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  • ¿Cómo diseñar un plan de estudios? 

    Díaz Fondón, María Ángeles; Facultat d'Informàtica de Barcelona (2009-02-11)
    Audiovisual
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  • Cómo doblar planos 

    Núñez Andrés, María Amparo; Corral Manuel de Villena, Ignacio de; Lantada Zarzosa, Maria de Las Nieves; Puig i Polo, Càrol (Departament d'Enginyeria del Terreny, Cartogràfica i Geofísica, 2011-09)
    Audiovisual
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    El objetivo de este video es mostrar las medidas normalizadas de papel para la impresión de planos, la forma de doblarlos, y por último la información que debe incluir el cajetín.
  • ¿Cómo educar la creatvidad en el contexto actual? 

    Zaiter, José; Ridao, Ángela; Robinson, Juana (2006-03-09T11:48:25Z)
    Article
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  • Cómo empezar fácil con PBL 

    Valero García, Miguel; García Zubia, Javier (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
    Comunicació de congrés
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    Se propone un esquema para el diseño de una actividad de aprendizaje basado en proyectos que tenga en cuenta los factores clave para el éxito. El esquema puede adaptarse a cualquier asignatura y en todo caso puede ...
  • Cómo enseñar una ciudad 

    Solà-Morales Rubió, Manuel de (Laboratorio de Urbanismo de Barcelona, 1986)
    Article
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