Exploració per tema "Evaluation"

Ara es mostren els items 1-20 de 67

    • A flexible dialogue system for enhancing web usability 

      Gatius Vila, Marta; González Bermúdez, Meritxell (WWW2009, 2009)
      Comunicació de congrés
      Accés restringit per política de l'editorial
      In this paper, we study how the performance and usability of web dialogue systems could be enhanced by using an appropriate representation of the different types of knowledge involved in communication: general dialogue ...

    • A Usability study case of a vision-based gesture interface 

      Ponsa Asensio, Pere; Urbina, Carlos; Manresa-Yee, Cristina; Vilanova Arbós, Ramón (Association for Computing Machinery (ACM), 2014)
      Text en actes de congrés
      Accés restringit per política de l'editorial
      Gestural interaction uses human gestures to interact with an interactive system. Many efforts have been done to define gestures and facilitate a comfortable and natural way to interact. In this paper an experimental ...

    • About offline evaluation of ML/DL models in Amazon search engine 

      De La Hoz González, Iván (Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-28)
      Treball Final de Grau
      Accés restringit per acord de confidencialitat

    • An adaptive methodology for the improvement of knowledge acquisition by a multimedia web tool 

      Gabriel Cerna, Pedro Víctor; Pérez Poch, Antoni; Alpiste Penalba, Francesc; Torner Ribé, Jordi (Tempus Publications, 2023-07)
      Article
      Accés obert
      Adaptive learning is a method that personalizes the teaching-learning strategies in accordance with the needs and preferences of each student. This article describes the design, the implementation and the tests of a web ...

    • An empirical evaluation roadmap for iStar 2.0 

      López Cuesta, Lidia; Aydemir, Fatma Basak; Dalpiaz, Fabiano; Horkoff, Jennifer (2016)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      The iStar 2.0 modeling language is the result of a two-year community effort intended at providing a solid, unified basis for teaching and conducting research with i*. The language was released with important qualities in ...

    • An evaluation framework based on gold standard models for definition question answering 

      Kanaan Izquierdo, Samir; Turmo Borras, Jorge (2006-05)
      Report de recerca
      Accés obert
      This paper presents a weak supervised evaluation framework for definition question answering (DefQA) called Solon. It automatically evaluates a set of DefQA systems using existing human definitions as gold standard models. ...

    • An evaluation methodology for urban rehabilitation processes 

      Neto, Luís; Pinto, Nuno N.; Burns, Malcolm C. (Department of Civil Engineering of the University of Coimbra and e-GEO, Research Center in Geography and Regional Planning of the Faculty of Social Sciences and Humanities of the Nova University of Lisbon, 2011-10)
      Text en actes de congrés
      Accés obert

    • Assessment of sustainability competencies: a literature review and future pathways for ESD research and practice 

      Cebrián Bernat, Gisela; Segalàs Coral, Jordi; Hernández Gómez, M. Angeles (WSB University in Wroclaw Publication Department, 2019-09)
      Article
      Accés obert
      This paper aims at reviewing existing theoretical frameworks in sustainability competencies and identifying suitable evaluation strategies and instruments for sustainability competencies assessment in the context of Education ...

    • L'avaluació com a eina d'aprenentatge aplicada a l'assignatura de Tecnologia en un institut de l'Alt Empordà 

      Feixas Castells, Pau (Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-06-19)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      L'avaluació és un element clau per avançar en els aprenentatges de manera competencial i una via per atendre millor la diversitat de l'alumnat. L'objecte d'aquest treball és elaborar i aplicar un nou mètode d'avaluació de ...

    • Behind league tables and ranking systems: A critical perspective of how university quality is measured 

      Berbegal Mirabent, Jasmina; Ribeiro-Soriano, Domingo E. (Emerald, 2015)
      Article
      Accés obert
      Purpose – This study focuses on university ranking systems and the popularity they have reached as instruments to stimulate the assessment of universities’ quality. The inherent controversy of such evaluative procedures ...

    • Bluetooth mesh energy consumption: a model 

      Darroudi, Seyed Mahdi; Caldera-Sànchez, Raül; Gómez Montenegro, Carlos (Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI), 2019-03-12)
      Article
      Accés obert
      The recent publication of the Bluetooth Mesh standard is a remarkable milestone in the evolution of Bluetooth Low Energy (BLE). As a new technology in the Internet of Things (IoT) market, it is crucial to investigate the ...

    • La ciudad amable: propuesta de evaluación transversal 

      Gallardo Ramírez, Cristina; Larive López, Enrique; Sobrino Simal, Julián (Departament d’Urbanisme i Ordenació del Territori. Universitat Politècnica de Catalunya / Curso de Arquitetura e Urbanismo. Universidade do Vale do Itajaí, 2016-05-31)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      El programa de La Ciudad Amable -LCA- creado en 2013 por la Consejería de Fomento y Vivienda de la Junta de Andalucía, dirigido a los Ayuntamientos, orienta las actuaciones en el espacio público andaluz hacia metodologías ...

    • Competencias digitales, sí o sí 

      Bosch González, Montserrat; Echebarría Domínguez, Blas (Universitat Politècnica de València, 2021)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      Even if we may consider that young university students are digital natives, it is not clear that they posses the skills corresponding to the level demanded as professionals with a university degree. To assess the level of ...

    • Consensus evaluation report 

      Nikolic, Jelena (2017-12-11)
      Report de recerca
      Accés restringit per decisió de l'autor
      External Expert Remote Evaluation and individual evaluation report

    • La construcción de sistemas de indicadores de sostenibilidad socioambiental y urbana: el caso de Playa Central en la ciudad Balnerario Camboriú (SC, Brasil) y la zona costera este en la ciudad de Montevideo (Uruguay) 

      Alves Zapater, Juan Antonio (Departament d’Urbanisme i Ordenació del Territori. Universitat Politècnica de Catalunya / Facultad de Arquitectura. Universidad de la República, 2015-06)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      La carencia de instrumentos de evaluación, que integren y articulen la complejidad de los aspectos involucrados en las costas urbanas, es uno de los grandes desafíos para las políticas públicas costeras en América Latina. ...

    • Desarrollo de actividades de un módulo profesional de preimpresión digital 

      Fernández Esteve, Ligia Helena (Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-21)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés restringit per acord de confidencialitat

    • Desarrollo de nuevos métodos de Evaluación Sustentable de la edificación a partir de la revisión del Estado del Arte 

      Quesada Molina, Felipe (Centre de Política de Sòl i Valoracions, CPSV / Universitat Politècnica de Catalunya, UPC, 2018-06)
      Article
      Accés obert
      Objetivo: El presente artículo tiene el objetivo de identificar los procesos para desarrollar nuevos métodos de evaluación sustentable de la edificación “BSA” (Building Sustainable Assessment) que respondan al contexto de ...

    • Designing an informal learning support framework 

      Galanis, Nikolaos; Mayol Sarroca, Enric; Alier Forment, Marc; García Peñalvo, Francisco José (Association for Computing Machinery (ACM), 2015)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      Informal learning, alongside competence-based learning and learning outcomes is getting a lot of attention lately. A large number of countries and organizations are busy defining guidelines for validating and evaluating ...

    • Editorial sobre los criterios de valoración de la investigación en el ámbito de la automática 

      Quevedo Casín, Joseba Jokin (2015-04-01)
      Article
      Accés obert

    • El treball cooperatiu en l'ensenyament/aprenentatge de la química 

      Gorchs Altarriba, Roser (Institut d'Estudis Catalans (IEC), 2009)
      Article
      Accés obert
      A banda de les classes explicatives, hi ha altres metodologies tan o més eficients per a l’aprenentatge de la química. El paper actiu dels estudiants afavoreix l’aprenentatge, però, a banda de la participació de l’estudiant, ...