• 18. Yes, We Draw! El papel del dibujo en la pedagogía contemporánea de arquitectura | Belén Butragueño. Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid - UPM 

      Butragueño Díaz-Guerra, Belén; Raposo Grau, Javier; Salgado de la Rosa, María Asunción (2018-11-22)
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    • Aprendizaje líquido: aprender desde la incertidumbre 

      Butragueño Díaz-Guerra, Belen; Raposo Grau, Javier Francisco; Salgado de la Rosa, María Asunción (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2017-11)
      Text en actes de congrés
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      La incertidumbre, la indeterminación y el cambio son la materia prima de cualquier acto creativo. Así lo demuestan los fantásticos avances que las pedagogías radicales han generado a lo largo de la historia de la arquitectura. ...
    • Arquitecturas de lo invisible: una salida frente a la postmodernización de la arquitectura 

      Salgado de la Rosa, María Asunción (Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona. Departament de Composició Arquitectònica, 2012-12)
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      El camino por el que discurre la arquitectura actual, está condicionado por varios factores, entre otros: la sobre exposición económica, una marcada ambigüedad teórica y el cambio de paradigma que ha supuesto la revolución ...
    • Yes, we draw! El papel del dibujo en la pedagogía contemporánea de Arquitectura 

      Butragueño Díaz Guerra, Belén; Raposo Grau, Javier Francisco; Salgado de la Rosa, María Asunción (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) / Universidad de Zaragoza. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Zaragoza, 2018-11)
      Text en actes de congrés
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      Es indudable que el dibujo ha jugado, tradicionalmente, un papel fundamental en la historia de la arquitectura. Sin embargo, en las últimas décadas está desapareciendo del currículo de muchas universidades en todo el ...