• A logic approach for exceptions and anomalies in association rules 

      Delgado, M.; Sánchez, Daniel; Ruiz, M.D. (Universitat Politècnica de Catalunya. Secció de Matemàtiques i Informàtica, 2008)
      Article
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      Association rules have been used for obtaining information hidden in a database. Recent researches have pointed out that simple associations are insu cient for representing the diverse kinds of knowledge collected in ...
    • Gamification and a low-cost laboratory equipment aimed to boost vapor compression refrigeration learning 

      Aranguren, Patricia; Sánchez, Daniel; Casi, Álvaro; Araiz, Miguel; Catalán, Leyre (OmniaScience, 2022-04)
      Article
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      The nowadays European educational framework boosts applying the learned theoretical concepts to real situations. Hence, practice sessions are key resources to present students direct applications of the theoretical concepts ...
    • Libro de calidad para la producción de piel y cuero libre de Cromo(VI) 

      Font Vallès, Joaquim; Marsal Monge, Agustín; Aparicio, Enrique; Sánchez, Daniel; Ribera, Antoni (2006)
      Text en actes de congrés
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    • Metodologías activas y gamificación en las asignaturas de iniciación a la programación 

      Campaña, Jesús R.; Marín, Ana E.; Ros, María; Sánchez, Daniel; Medina, Juan M.; Vila, M. Amparo; Ruiz, M. Dolores; Cuéllar, Manuel P.; Martin-Bautista, Maria J. (Universidad de Almería, 2016-07-05)
      Comunicació de congrés
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      Aprender a programar es una tarea compleja que requiere del desarrollo de diversas habilidades. Los estudiantes que se inician en la programación se encuentran con serias dificultadas en el aprendizaje de esta materia. ...