• Una Definición precisa del concepto "nivel de dominio de una competencia" en el marco del aprendizaje basado en competencias 

      Bermúdez, Aurelio; García-Varea, Ismael; López, María T.; Montero, Francisco; De la Ossa, Luis; Puerta, José M.; Rojo, Tomás; Sánchez, José L. (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
      Comunicació de congrés
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      Enmarcados dentro del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES), los planes de estudio de los nuevos títulos universitarios de Grado han sido desarrollados bajo el paradigma del Aprendizaje Basado en Competencias ...
    • Experiencias en el desarrollo del Plan de Coordinación Docente del Grado en Ingeniería Informática 

      Bermúdez, Aurelio; García-Varela, Ismael; López, María T.; Montero, Francisco; Ossa, Luis, de la; Puerta, José M.; Rojo, Tomás; Sánchez, José L. (Universidad de Castilla-La Mancha, 2012-07-10)
      Comunicació de congrés
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      Una buena coordinación del equipo docente implicado en cualquier titulación es indispensable para la correcta consecución, por parte de los estudiantes, de las competencias específicas y transversales recogidas en su ...
    • Una Herramienta para la estimación del esfuerzo del estudiante de grado en ingeniería informática 

      Bermúdez, Aurelio; García-Varea, Ismael; López, María T.; Martínez, José L.; Montero, Francisco; Parreño, Francisco; Puerta, José M.; Rojo, Tomás (Universidad de Oviedo. Escuela de Ingeniería Informática, 2014-07-09)
      Text en actes de congrés
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      En el marco de las nuevas titulaciones de Grado en Ingeniería Informática, resulta muy conveniente establecer algún tipo de mecanismo que nos permita recoger información sobre la dedicación real de los estudiantes a ...