• Ideas para reducir el trabajo del prof-EEES-or 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Escribano Otero, Juan José; García García, María José; González Rodríguez, Julia; Millán Valldeperas, Eva (Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría, 2010-07-07)
      Comunicació de congrés
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      Los planes de estudios del EEES incorporan metodologías docentes activas que requerirán, aparentemente, más tiempo de dedicación por parte del profesor. Este incremento de dedicación está reflejado en tres aspectos ...
    • Optimization of faculty time-management: Some practical ideas 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Millán Valldeperas, Eva; González Rodríguez, Julia; Escribano Otero, Juan José; García García, María José (Tempus Publications, 2018)
      Article
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      University teachers should devote time to three tasks: teaching, research and management. Some teachers do not know how to manage their time well so teaching tasks take too much time. In order to conduct research or fulfil ...
    • El Placer de las buenas citas 

      Pavón Pulido, Nieves; González Rodríguez, Julia; Miró, Joe (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
      Comunicació de congrés
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      Ya Salomón dijo “No hay nada nuevo bajo el sol”. Quizá no haya ideas nuevas, pero hay gente privilegiada que ha sido capaz de expresarlas de una forma que las hace resonar y que incita reflexionar y profundizar sobre ...
    • Plan de evaluación para la asignatura Estructuras de datos y de la información 

      González Rodríguez, Julia (Universitat Jaume I. Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals, 2013-07-10)
      Text en actes de congrés
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      La enseñanza de conceptos de programación en las Ingenierías Informáticas, en primero de informática necesitan unir a la enseñanza una propuesta de evaluación que involucre al alumnado desde el primer día y que le ...
    • Reflexiones y experiencias sobre la evolución y el desarrollo de las competencias transversales de trabajo en equipo y presentaciones orales* 

      González Rodríguez, Julia (Universitat Oberta La Salle, 2015-07-08)
      Text en actes de congrés
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      El desarrollo de competencias transversales es una tarea que debe ser planificada, desarrollada y evaluada adecuadamente para obtener los resultados deseados. Durante varios cursos, en la misma asignatura, se han ...