Exploració per autor "Genero, Marcela"

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    • Análisis de uso de la gamificación en la enseñanza de la informática 

      Vargas-Enríquez, Juan; García-Mundo, Lilia; Genero, Marcela; Piattini, Mario (Universitat Oberta La Salle, 2015-07-08)
      Text en actes de congrés
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      Resumen: Gamificación es un anglicismo ampliamente utilizado que proviene de la palabra gamification, y define el uso de elementos de diseño de juegos y técnicas de diseño de juegos en contextos ajenos a los juegos. ...

    • ¿Contribuye el uso de juegos serios a mejorar el aprendizaje en el área de la informática? 

      García-Mundo, Lilia; Vargas-Enríquez, Juan; Genero, Marcela; Piattini, Mario (Universidad de Oviedo. Escuela de Ingeniería Informática, 2014-07-09)
      Text en actes de congrés
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      Los juegos serios (JS) experimentan en la actualidad un gran auge y su popularidad ha ido en constante aumento en los últimos años. Sus áreas de aplicación se extienden no sólo a la educación, sino a los sectores militar, ...

    • Formación de equipos de trabajo basada en factores de la personalidad de los integrantes: un estudio empírico 

      Cruz-Lemus, José A.; Genero, Marcela; Gómez, Marta N.; Acuña, Silvia T. (Universidad de Castilla-La Mancha, 2012-07-10)
      Comunicació de congrés
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      El desarrollo de proyectos en equipo a lo largo del curso de una asignatura es una práctica del aprendizaje basado en proyectos, ampliamente recomendable en la implantación de los nuevos grados adaptados al Espacio ...

    • Formación de equipos en función de la extroversión de sus integrantes: un experimento replicado 

      Cruz-Lemus, José A.; Genero, Marcela; Gómez, Marta N.; Acuña, Silvia T. (Universitat Jaume I. Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals, 2013-07-10)
      Text en actes de congrés
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      Durante los cursos académicos 2010/2011 y 2011/2012 se han llevado a cabo un experimento y una réplica del mismo en el marco de la asignatura de bases de datos. La característica más destacable de estos estudios radica ...