Exploració per autor "Dotras Ruscalleda, Pilar"
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Accessibility in the university environment and its perception by students with disability
Guasch Murillo, Daniel; Álvarez Suau, Maria Hortènsia; Dotras Ruscalleda, Pilar; Llinares Fité, Montserrat; Guasch Murillo, Yolanda; Díaz Boladeras, Marta; Soret Lafraya, Pilar; Pérez Villar, Fernando (Observatorio Universidad y Discapacidad, 2012-02-24)
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Accés obertThe overall objective of this first study of the University Observatory and Disability is to make an exploratory approach on the status of the accessibility of the Spanish university environment under a double perspective: ... -
Bienestar psicológico y rendimiento académico : Guía para el estudiante universitario con trastorno mental : Observatorio Universidad y Discapacidad
Guasch Murillo, Daniel; Hernández Galán, Jesús; Dotras Ruscalleda, Pilar; Blanch Ruiz, Adelaida; Álvarez Suau, Maria Hortènsia; Vállez Vidal, Raquel; Guasch Murillo, Yolanda (2014-03)
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Accés obert -
Cómo implementar el diseño para todos del aprendizaje y los principios de accesibilidad universal en los estudios politécnicos superiores
Llinares Fité, Montserrat; Dotras Ruscalleda, Pilar; Guasch Murillo, Daniel (2010)
Text en actes de congrés
Accés obertLa Cátedra de Accesibilidad de la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC), España, en colaboración con Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte de la Universidad Ramón Llull (URL), durante el ... -
Diseño universal para la instrucción: indicadores para su implementación en el ámbito universitario
Dalmau Montalà, Mariona; Guasch Murillo, Daniel; Sala Bars, Ingrid; Llinares Fité, Montserrat; Dotras Ruscalleda, Pilar; Álvarez Suau, Maria Hortènsia; Giné Giné, Climent (Universitat Politècnica de Catalunya. Càtedra d'Accessibilitat, 2015-03-23)
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Accés obertEl material que se presenta es la traducción y la adaptación transcultural de The Universal Instructional Design Implementation Guide elaborado por al University of Guelph (Canadá). Se trat de un recurso de apoyo al ... -
Evaluación de la implementación de los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal en los planes de estudio de los títulos de grado de las universidades españolas
Guasch Murillo, Daniel; Dotras Ruscalleda, Pilar; Álvarez Suau, Maria Hortènsia; Guasch Murillo, Yolanda (2012)
Text en actes de congrés
Accés obertSe presentan los resultados del estudio realizado por el Observatorio Universidad y Discapacidad para determinar el grado de implementación del principio de igualdad de oportunidades por razón de discapacidad y de ... -
Evaluación de la implementación de los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal en los planes de estudios de los títulos de grado de las universidades españolas
Guasch Murillo, Daniel; Guasch Murillo, Yolanda; Álvarez Suau, Maria Hortènsia; Dotras Ruscalleda, Pilar (Observatorio Universidad y Discapacidad, 2012-02-07)
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Accés obertEl presente documento corresponde a la edición 2010 de la investigación del Observatorio Universidad y Discapacidad 8 (OUD). Un proyecto en el que colaboran la Fundación ONCE y la Cátedra de Accesibilidad de la Universidad ... -
Evaluation of the implementation of equal opportunity and universal accessibility principles in the Spanish university curricula
Guasch Murillo, Daniel; Guasch Murillo, Yolanda; Álvarez Suau, Maria Hortènsia; Dotras Ruscalleda, Pilar (Observatorio Universidad y Discapacidad, 2012-02-08)
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Accés obertThe current document belongs to the 2010 research edition by the University and Disability Observatory (UDO). A project the ONCE Foundation and the Accessibility Chair from the UPC-BarcelonaTech collaborate in. In fact, ... -
Guía de actividades docentes para la formación en integración e igualdad de oportunidades por razón de discapacidad en las enseñanzas técnicas: accesibilidad universal y diseño para todos
Guasch Murillo, Daniel; Corbalán Fuertes, Montserrat; Dotras Ruscalleda, Pilar; Llinares Fité, Montserrat; Aguado Roca, María Teresa; Bestraten Castells, Sandra Cinta; Bordas Eddy, Marta; Casals Casanova, Miquel; Catala Roig, Neus; Salán Ballesteros, Maria Núria; Ruiz Vela, Inmaculada; Román Jiménez, José Antonio; Roca Ramon, Xavier; Lamich Arocas, Manuel; Jaen Fernandez, Carles; Hormias Laperal, Emilio; Gangolells Solanellas, Marta; Ferrán Gonzálvez, Carlos; Esquerra Llucià, Ignasi; Simó Mezquita, Ester; Usandizaga Calparsoro, Miguel M. (2010-11-12)
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Guía de responsabilidad social universitaria y discapacidad: RSU-D
Guasch Murillo, Daniel; Álvarez Suau, Maria Hortènsia; Dotras Ruscalleda, Pilar; Vállez Vidal, Raquel; Guasch Murillo, Yolanda (Cátedra de Accesibilidad, 2013-03-20)
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Guía docente universitaria para la igualdad de oportunidades: fundamentos, elaboración y conclusiones
Dotras Ruscalleda, Pilar; Llinares Fité, Montserrat; Guasch Murillo, Daniel (2010)
Text en actes de congrés
Accés obertLa Cátedra de Accesibilidad de la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) conjuntamente con la Universidad Ramón Llull, Barcelona, España, durante el periodo comprendido entre setiembre de 2008 a junio de 2009, desarrolló ... -
Guía para implementar el Universal Instructional Design (diseño Instruccional Universal) en la Universidad
Guasch Murillo, Daniel; Dotras Ruscalleda, Pilar; Álvarez Suau, Maria Hortènsia; Guasch Murillo, Yolanda (Observatorio Universidad y Discapacidad, 2013-03-08)
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Accés obertesta guía se centrará en establecer cuáles son las pautas para implementar o poner en práctica el Universal Instructional Design-UID (diseño instruccional universal) en la enseñanza universitaria a partir del análisis del ... -
La accesibilidad del entorno universitario y su percepción por parte de los estudiantes con discapacidad: Observatorio Universidad y Discapacidad
Guasch Murillo, Daniel; Álvarez Suau, Maria Hortènsia; Dotras Ruscalleda, Pilar; Llinares Fité, Montserrat; Guasch Murillo, Yolanda; Díaz Boladeras, Marta; Soret Lafraya, Pilar; Pérez Villar, Fernando (Observatorio Universidad y Discapacidad, 2010-11-12)
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Accés obertEl objetivo general de este primer estudio del Observatorio Universidad y Discapacidad es realizar un acercamiento exploratorio sobre el estado de la accesibilidad del entorno universitario español bajo una doble perspectiva: ... -
La incorporación de los principios de accesibilidad universal y diseño para todos en las enseñanzas técnicas
Guasch Murillo, Daniel; Dotras Ruscalleda, Pilar; Llinares, Montserrat; Álvarez Suau, Maria Hortènsia (2011)
Text en actes de congrés
Accés obertLa Cátedra de Accesibilidad de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) en colaboración con Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte de la Universidad Ramón Llull (URL), durante el periodo ... -
La responsabilidad social universitaria y discapacidad (RSU-D)
Guasch Murillo, Daniel; Dotras Ruscalleda, Pilar; Berbegal Mirabent, Jasmina; Villalta Boix, Marta; Álvarez Suau, Maria Hortènsia; Guasch Murillo, Yolanda (Observatorio Universidad y Discapacidad, 2012)
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Accés obertSi buscásemos una definición académica de universidad encontraríamos conceptos como institución de enseñanza superior; conjunto de facultades y escuelas; o responsabilidad de generar, almacenar y diseminar el conocimiento. ... -
Los principios de accesibilidad universal y diseño para todos en la docencia universitaria
Guasch Murillo, Daniel; Llinares Fité, Montserrat; Dotras Ruscalleda, Pilar (2009-11-18)
Text en actes de congrés
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Los principios de la accesibilidad universal y diseño para todos en los estudios politécnicos superiores
Guasch Murillo, Daniel; Llinares Fité, Montserrat; Dotras Ruscalleda, Pilar (2011)
Text en actes de congrés
Accés restringit per política de l'editorialLa Cátedra de Accesibilidad de la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC), en colaboración con Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte de la Universidad Ramón Llull (URL), desarrolló el proyecto: ... -
Teaching accessibility and design for all in engineering and architecture degrees: a practical directory of lesson plans
Guasch Murillo, Daniel; Dotras Ruscalleda, Pilar; Llinares Fité, Montserrat; Álvarez Suau, Maria Hortènsia (IOS Press, 2011)
Text en actes de congrés
Accés restringit per política de l'editorialObjective The objective of this directory is to facilitate, to lecturers, the incorporation of accessibility and design for all issues in teaching curriculum for engineering and architecture degrees. Main Content This ...