Ara es mostren els items 1-15 de 15

    • Adaptació a l'entorn Android d'un editor segur d'EHRs (Electronic Health Records) 

      Garcia Álvarez, Roger Oriol (Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-06-27)
      Projecte/Treball Final de Carrera
      Accés obert
      El projecte "Adaptació a l'entorn Android d'un editor segur d'EHRs" té com a objectiu desenvolupar una aplicació Android que permeti el consum segur d'EHR per part d'usuaris autoritzats. Inclou un visualitzador i un editor ...
    • Attack detection in a railway scenario using ML techniques 

      Oriol Rocabert, Mercedes (Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-07-07)
      Treball Final de Grau
      Accés obert
      The security and safety of railway systems are of paramount importance in order to ensure the protection of passengers and infrastructure. Given the increasing sophistication and frequency of cyber-attacks, the need for ...
    • Creació d'aplicacions de Realitat Augmentada en l'àmbit tecnològic, un recurs interdisciplinari. 

      Ballester i Eixarch, David (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-06-20)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      Aquest projecte es basa en l'elaboració i utilització d'aplicacions de realitat augmentada de manera transversal en els diferents nivells de l'educació secundària, també implicaria diferents àmbits però principalment ...
    • Cybersecurity Incident Response in eHealth 

      Donadoni Santos, Diogo (Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-06-22)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      The thesis highlights the concept of Cybersecurity Incident Response, which involves preparing for and responding to cybersecurity breaches or attacks. It emphasizes the importance of timely and effective response to ...
    • Deep learning based cyber-attack detection system on IoT networks 

      Corral Ruiz, Adrián (Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-07-07)
      Treball Final de Grau
      Accés obert
      The purpose of this project is the development of an intrusion detection framework for Internet of Things (IoT) networks. It consists on three parts. The first one is the development of a state of the art which includes a ...
    • Estratègies metodològiques. Què hem après del confinament? 

      Contreras Cuerva, Jordi (Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-16)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      Degut a les restriccions que els governs van haver d'aplicar per aturar l'expansió de la COVID-19 i minimitzar la situació d'emergència, la majoria de centres educatius van haver de tancar les seves portes i canviar les ...
    • Fringe : Robot Web para resolución de problemas 

      López Capó, Carlos (Universitat Politècnica de Catalunya, 2014-01-31)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      Realitzat a/amb:   Amadeus
      Este documento tiene como objetivo proporcionar una síntesis de seis meses de prácticas en la empresa Amadeus SAS dentro del equipo de PRL, dedicado a PNR (Passenger Name Record) retrieve and list. En el contexto actual, ...
    • Guia per implementar espais de Fabricació Digital en els centres educatius 

      Segura Pellisa, Manuel (Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-06-14)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      Integrar la fabricació digital en contextos educatius formals no és en cap cas un procés senzill. En aquest treball explorem les diverses iniciatives i programes que hi ha hagut des que al MIT es creés el primer Fab Lab o ...
    • Insígnies Moodle per a ludificar l'aula 

      Milian Lafuente, Albert (Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-08)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      Existeixen estudis que demostren que fer servir la ludificació a l’aula incrementa la motivació de l’alumnat. Al món empresarial, sobretot a les noves tecnologies, ja fa temps que s’apliquen diferents mecàniques de joc ...
    • L'ús de videojocs per a l'ensenyament a l'aula de tecnologia 

      Verge Mondejar, Vicenç (Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-14)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      En aquest treball s'ha fet una recerca del panorama actual en l'aplicació de videojocs a les aules com a mitjà per fer activitats del currículum educatiu mostrant diversos exemples d'aquestes aplicacions. D'altra banda, ...
    • Rights and services interoperability for multimedia content management 

      Maroñas Borras, Xavier (Universitat Politècnica de Catalunya, 2013-12-04)
      Tesi
      Accés obert
      The main goal of the work presented in this thesis is to describe the definition of interoperability mechanisms between rights expression languages and policy languages. Starting from languages interoperability, the intention ...
    • Security threats of satellite navigation receivers 

      Galan Figueras, Aleix (Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-02-02)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés restringit per acord de confidencialitat
      Global Navigation Satellite System (GNSS) receivers are the cornerstone of several modern systems: from smartphones to military applications. Therefore, their security is of utmost importance. This Master Thesis performs ...
    • Sistema de gestió d'historials clínics electrònics estàndards 

      Sendrós Jiménez, Ismael (Universitat Politècnica de Catalunya, 2010-12-23)
      Treball Final de Grau
      Accés obert
    • Transfer learning based intrusion detection in 5G and IoT networks 

      Valls Balfagón, Pol (Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-07-07)
      Treball Final de Grau
      Accés obert
      Development of a transfer learning system for the detection of cyber-attacks in 5G and IoT networks. Transfer learning will improve the accuracy and precision of cyber-attacks detection in 5G /IoT networks with limited ...
    • Ús de metodologies actives per a la creació d'activitats contextualitzades al món laboral i disseny d'una unitat formativa 

      Iburo Otero, Andreu (Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-17)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      L'alumnat present actualment a les nostres aules és molt diferent al que hi havia fa uns anys. El boom tecnològic els ha configurat d'una forma totalment diferent. Cal que les metodologies que s'utilitzen a l'aula acullin ...