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    • Conflictos en el trabajo en grupo: dos casos representativos 

      Canto Rodrigo, Pablo del; Gallego Fernández, María Isabel; López Canalda, José Manuel; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez Luna, Eva; Kanapathipillai Sanjeevan, Joseph; Santamaria Barnadas, Eduard; Valero García, Miguel (2009-06-23T08:28:38Z)
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      Se recogen dos casos representativos de conflictos entre los miembros de un grupo cuando se utilizan técnicas de aprendizaje basado en proyectos. Este tipo de conflictos, si no deseables, son una oportunidad para ...
    • Cómo usamos Moodle en nuestras asignaturas adaptadas al EEES 

      Valero García, Miguel; Canto Rodrigo, Pablo del; Gallego Fernández, María Isabel; López Canalda, José Manuel; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez Luna, Eva; Sanjeevan, Kanapathipillai; Santamaria Barnadas, Eduard (2010-08)
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      This paper describes how do we use our digital campus based on Moodle as a key tool in our subjects. These subjects belong to a first course in an engineering degree and have been adapted to the requirements of the European ...
    • Diferentes usos de aprendizaje cooperativo en asignaturas de introducción a la programación de ordenadores 

      Valero García, Miguel; Canto Rodrigo, Pablo del; Gallego Fernández, María Isabel; López, Jose Manuel; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez, Eva; Sanjeevan, Kanapathipillai; Santamaria Barnadas, Eduard (2008-09-07)
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      El proyecto de convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha puesto de moda las técnicas de Aprendizaje Cooperativo (AC) (y otras como el Aprendizaje Basado en Proyectos). Efectivamente, en el ...
    • EMANT: integration of GiD and Kratos, open and flexible computational tools 

      Otín, Rubén; Mora Serrano, Javier; Oñate Ibáñez de Navarra, Eugenio (2005)
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      The advantages and drawbacks of GiD, Kratos and EMANT has been presented. The main feature of these computer tools is that they can be used to craft customized numerical simulation programs: GiD for geometrical modeling, ...
    • Evaluación entre compañeros: cómo lo hacemos en nuestros cursos de programación de ordenadores 

      Valero García, Miguel; Canto Rodrigo, Pablo del; Gallego Fernández, María Isabel; López Canalda, José Manuel; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez Luna, Eva; Sanjeevan, Kanapathipillai; Santamaria Barnadas, Eduard (2010)
      Text en actes de congrés
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    • Fabrication of melt-textured cylinders and bars of (YBa2Cu3O7-Y2BaCuO5) superconductors 

      Piñol Vidal, Salvador; Yu, R; Vilalta, Nuria; Sandiumenge, Felip; Gomis Arbonès, Vicente; Martínez, Benjamín; Mora Serrano, Javier; Fontcuberta, Josep; Obradors Berenguer, Xavier (1996)
      Comunicació de congrés
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      Cylinders and bars of bulk YBa2CuO7-Y2BaCuO5 textured ceramic composites (123-211) have been prepared through different directional solidification processes. Green ceramic preforms for the directional solidification process ...
    • Factors for the automation of the creation of virtual reality experiences to raise awareness of occupational hazards on construction sites 

      Mora Serrano, Javier; Muñoz La Rivera, Felipe; Valero López, Ignacio (2021-06)
      Article
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      Two of the differential characteristics of the AECO sector (architecture, engineering, construction and operation) are barriers for the mass creation of training materials for its workers. On the one hand, the workplace ...
    • Factors influencing Safety on Construction Projects (fSCPs): types and categories 

      Muñoz La Rivera, Felipe; Mora Serrano, Javier; Oñate Ibáñez de Navarra, Eugenio (2021-10)
      Article
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      Due to the fact of activity, environment and work dynamics, the construction industry is characterised by high accident rates. Different initiatives have emerged to reduce these figures, which focus on using new methodologies ...
    • Follow-up and feedback processes in the EHEA 

      Canto, Pablo, del; Gallego Fernández, María Isabel; López, Jose Manuel; Medina Medina, Esunly; Mochón Morcillo, Francisco; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez, Eva; Salamí San Juan, Esther; Santamaría, Eduard; Valero García, Miguel (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2011-03)
      Article
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      In the present paper, we describe the work being carried out by a group of professors so as to implement the follow-up and feedback processes of the activities students do throughout the first academic years in their ...
    • Follow-up and feedback processes in the EHEA 

      Valero García, Miguel; Santamaria Barnadas, Eduard; Salamí San Juan, Esther; Canto Rodrigo, Pablo del; Gallego Fernández, María Isabel; López Canalda, José Manuel; Medina, Esunly; Mochón Duro, Francisco; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez Luna, Eva (2011-02-21)
      Article
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      In the present paper, we describe the work being carried out by a group of professors so as to implement the follow-up and feedback processes of the activities students do throughout the first academic years in their ...
    • Herramientas de apoyo a la creación de narrativas de riesgo en experiencias de realidad virtual 

      Mora Serrano, Javier; Muñoz La Rivera, Felipe; Mercè, Raimon; Valero López, Ignacio (2020)
      Article
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      Dos de las características diferenciales del sector AECO (Arquitectura, Ingeniería, Construcción y Operación) complican la creación de materiales formativos para sus trabajadores. Por un lado, el lugar de trabajo es único ...
    • Hysteresis motor with self sustained rotor for high speed applications 

      Granados García, Javier A.J.; Márquez, Isabel; Mora Serrano, Javier; Fontcuberta, Josep; Obradors Berenguer, Xavier; Pallarés, J.; Bosch Tous, Ricardo (Institute of Physics (IOP), 1997)
      Text en actes de congrés
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      Pellets of YBCO HTSC have been used to construct a cylindrically shaped rotor. A four poles/four phases stator has been wound in order to build a motor. The motor behaves as an hysteresis motor when it starts and as ...
    • Influencia de los aditivos reductores de retracción sobre la retracción plástica 

      Mora Serrano, Javier; Aguado de Cea, Antonio; Gettu, Ravindra (Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Instituto Eduardo Torroja de la Construcción y del Cemento, 2003)
      Article
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      Los aditivos reductores de retracción (SRAs) se plantean, hoy en día, como una alternativa viable para reducir la fisuración por retracción plástica. El objetivo del presente trabajo es conocer mejor y predecir el ...
    • Innovacions i Accions de Suport per a la Docència de la Programació i la Computació 

      Valero García, Miguel; Canto, Pablo del; Gallego Fernández, María Isabel; López, José Manuel; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez Luna, Eva; Sanjeevan, Kanapathipillai; Santamaria Barnadas, Eduard; Reynoso Vasquez, Vilma Karina (2009-02-12T12:57:24Z)
      Comunicació de congrés / Text en actes de congrés
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      El proyecto tiene como objetivo mejorar el conjunto de recursos docentes a disposición del profesorado responsable de la impartición de dos asignaturas de programación de ordenadores que se imparten en los planes de ...
    • La evaluación en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior. 

      Valero García, Miguel; Santamaria Barnadas, Eduard; Canto Rodrigo, Pablo del; Gallego Fernández, María Isabel; López Canalda, José Manuel; Mochón Duro, Francisco; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez Luna, Eva; Sanjeevan, Kanapathipillai (2010-09)
      Article
      Accés obert
      La evaluación es un elemento que preocupa siempre a todos los implicados en el proceso educativo (profesores, alumnos, responsables académicos, etc.). Sin embargo, la evaluación es un concepto muy amplio y no todas sus ...
    • La mejora continuada en el EEES 

      Valero García, Miguel; Canto Rodrigo, Pablo del; Gallego Fernández, María Isabel; López, Jose Manuel; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez, Eva; Sanjeevan, Kanapathipillai; Santamaria Barnadas, Eduard (2008)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      Uno de los criterios que deben tenerse en cuenta, en nuestra opinión, en el proceso de adaptación de las asignaturas a los requerimientos del Espacio Europeo de Educación Superior es el establecimiento de un plan de ...
    • Preparation of top seeded YBa2Cu3O7 large single-domain tiles 

      Yu, R; Gomis Arbonès, Vicente; Piñol Vidal, Salvador; Sandiumenge, Felip; Mora Serrano, Javier; Carrera, Miquel; Fontcuberta, Josep; Obradors Berenguer, Xavier (1997)
      Comunicació de congrés
      Accés restringit per decisió de l'autor
      Single domain superconductors with diameters up to 40 mm have been prepared by top seeding growth using Nd123 melt textured ceramics as seeds. We show that the use of these seeds is preferred over MgO single crystals to ...
    • Prevention of occupational risks in geotechnical drilling works through virtual reality training 

      Fernández, Aitor; Muñoz La Rivera, Felipe; Mora Serrano, Javier (WIT Press, 2021)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      The architecture, engineering, construction and operations industry has high accident rates as a result of characteristics of the construction site and work activities, the heavy machinery used and a lack of safety culture. ...
    • Proposal for the deployment of an augmented reality tool for construction safety inspection 

      Ramos Hurtado, Jorge; Muñoz La Rivera, Felipe; Mora Serrano, Javier; Deraemaeker, Arnaud; Valero Moreno, José Ignacio (2022-04)
      Article
      Accés obert
      The construction site is a hazardous place. The dynamic, complex interaction between workers, machinery, and the environment leads to dangerous risks. In response to such risks, the goal is to fulfill the zero accidents ...
    • El Puzle i l'aprenentatge de la programació 

      Valero García, Miguel; Barrado Muxí, Cristina; Canto Rodrigo, Pablo del; Gallardo, Antonia; Gallego, Isabel; Hidalgo, Rubén; López, Juan; López, José Manuel; Tristancho Martínez, Joshua; Medina, Esunly; Meseguer, Roc; Mochón Duro, Francisco; Mora Serrano, Javier; Pastor, Enric; Reyes, Angélica; Rodríguez, Eva; Royo Vallés, María Dolores; Royo, Pablo; Salamí San Juan, Esther; Sanjeevan, Kanapathipillai; Santamaría, Eduard (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2014-04-24)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      Es descriu una experiència formalitzada d’aprenentatge cooperatiu mitjançant la utilització de la metodologia del puzle. Concretament, s’utilitza el puzle com una eina de suport en una assignatura organitzada d’acord amb ...