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  • Actividades de evaluación continua a través de cuestionarios 

    Cadenato Matia, Ana María (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-06-04)
    Conference lecture
    Open Access
    El trabajo que se presenta describe la experiencia que se está llevando a cabo en la asignatura de Termodinámica, troncal de tercer curso en la titulación de Ingeniería Industrial, en la ETSEIB. Con el objeto de motivar ...
  • Algunos ejemplos de evaluación del grupo GRAPA-RIMA-Universitat Politècnica de Catalunya 

    Martínez Martínez, María del Rosario; Cadenato Matia, Ana María; Gallego Fernández, María Isabel; Jordana Barnils, José; Sánchez Robert, Francesc Josep (Universitat Politècnica de Catalunya. Centre de Política de Sòl i Valoracions (CPSV), 2011)
    Conference report
    Open Access
    Uno de los objetivos del grupo de interés GRAPA (GRup d’Avaluació de la Práctica Acadèmica) perteneciente al proyecto RIMA (Recerca i Innovació en Metodologies de l’Aprenentatge) del Institut de Ciencies de l’Educació ...
  • Analysis of assessment tools used in engineering degree programs 

    Martínez Martínez, María del Rosario; Olmedo Torre, Noelia; Amante García, Beatriz; Farrerons Vidal, Óscar; Cadenato Matia, Ana María (2014-10-01)
    Article
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    This work presents an analysis of the assessment tools used by professors at the Universitat Politécnica de Catalunya to assess the generic competencies introduced in the Bachelor’s Degrees in Engineering. In order to ...
  • Analysis of evaluation instruments on Engineering Degrees 

    Martínez, María; Olmedo Torre, Noelia; Amante García, Beatriz; Farrerons Vidal, Óscar; Cadenato Matia, Ana María (EUETIB, 2013-12)
    Conference lecture
    Open Access
    This work presents an analysis that has been done about the assessment tools used by the professors of the Universitat Politécnica de Catalunya to assess the generic competencies introduced in the Bachelor’s Degrees in ...
  • Applied scientific method in the laboratory 

    Amante García, Beatriz; Martínez Martínez, María del Rosario; Cadenato Matia, Ana María; Gallego Fernández, María Isabel; Salán Ballesteros, Maria Núria (Tempus Publications, 2011)
    Article
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  • Assessment tasks: center of the learning process 

    Martínez Martínez, María del Rosario; Amante García, Beatriz; Cadenato Matia, Ana María; Gallego Fernández, María Isabel (2012-05-01)
    Article
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    Assessment is at the centre of learning process, and is what therefore determinates the process of teaching-learning. It is because of this, the assessment tasks must be designed with several criteria which guarantee its ...
  • Como aplicar el método científico en los laboratorios de ciencias y tecnología 

    Gallego Fernández, María Isabel; Martínez Martínez, María del Rosario; Graells Sobré, Moisès; Cadenato Matia, Ana María; Amante García, Beatriz; Jordana Barnils, José; Gorchs Altarriba, Roser; Salán Ballesteros, Maria Núria (2009-09-15)
    Conference lecture
    Open Access
    Resumen: La presente comunicación es parte del resultado de un proyecto financiado por la AQU (Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña, resolución 11 de diciembre de 2007), para la elaboración de una ...
  • Competency assessment in engineerign courses at the Universitat Politècnica de Catalunya in Spain 

    Martínez Martínez, María del Rosario; Amante García, Beatriz; Cadenato Matia, Ana María (2012-04-02)
    Article
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    Presented in this study are the evidences and details of the tools used to assess and monitor projects assigned to student groups within the context of three subjects of the Universitat Politècnica de Catalunya (UPC, ...
  • Correlación entre la evaluación continua y el rendimiento académico 

    Martínez Martínez, María del Rosario; Cadenato Matia, Ana María (2009)
    Conference lecture
    Open Access
    En la presente comunicación se describe cómo la introducción de una mejora continuada en el sistema de evaluación, lleva implícito un cambio profundo en la metodología docente y se pone de manifiesto que la calidad del ...
  • Cómo aplicar el método científico en laboratorios de ciencias y tecnología de la UPC 

    Salán Ballesteros, Maria Núria; Martínez Martínez, María del Rosario; Cadenato Matia, Ana María; Amante García, Beatriz (2010)
    Conference report
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    En la presente comunicación se expone un protocolo de aplicación del método científico en laboratorios de Ciencia y Tecnología para asignaturas de titulaciones impartidas en la Universitat Politècnica de Catalunya. La ...
  • Criterios para prácticas de evaluación de calidad. Una propuesta de GRAPA-RIMA 

    Cadenato Matia, Ana María; Martinez, Maria; Amante García, Beatriz; Gallego Fernández, María Isabel; Jordana Barnils, José; Sánchez Robert, Francesc Josep; Farrerons Vidal, Óscar; Isalgue Buxeda, Antonio; Fabregat Fillet, Jaume (Octaedro, 2012)
    Conference report
    Open Access
    El grupo de innovación GRAPA (GRupo de la Evaluación de la Práctica Académica) del proyecto RIMA de la Universitat Politècnica de Catalunya ha elaborado una serie de criterios, en forma de rúbrica, como buenas prácticas ...
  • Determinació de la calor de combustió d’una closca d’arròs 

    Morancho Llena, José María; Salla Tarragó, José María; Cadenato Matia, Ana María; Martín Godoy, José Luis; Montserrat Jordà, José; Ramis Juan, Xavier (2011-12-15)
    Other
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    Determinació mitjançant una bomba calorimètrica de la calor de combustió d'una closca d'arròs.
  • Effect of a hyperbranched polymer over the thermal curing and the photocuring of an epoxy resin 

    Morancho Llena, José María; Cadenato Matia, Ana María; Ramis Juan, Xavier; Fernández Francos, Xavier; Flores, Marjorie; Salla Tarragó, José María (2011)
    Article
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    In this study, the authors study by calorimetry the influence of hyperbranched polyester Boltron®H40 on the thermal curing and the photocuring of a diglycidyl ether of bisphenol epoxy resin (DGEBA) using ytterbium (III) ...
  • El puzle como actividad de evaluación en el aula en grupos numerosos 

    Cadenato Matia, Ana María; Martínez Martínez, María del Rosario (2010)
    Conference report
    Open Access
    La presente comunicación expone cómo se ha utilizado la técnica del puzle como actividad de evaluación en el aula con el doble objetivo de realizar una evaluación continua e introducir la competencia del trabajo en equipo ...
  • El puzzle como actividad de evaluación en el aula en grupos numerosos 

    Cadenato Matia, Ana María; Martínez Martínez, María del Rosario (Institut de Ciències de l'Educació (ICE), 2010)
    Conference lecture
    Open Access
    La presente comunicación expone cómo se ha utilizado la técnica del puzle como actividad de evaluación en el aula con el doble objetivo de realizar una evaluación continua e introducir la competencia de l trabajo en ...
  • Elaboració de material per a l’avaluació d’assignatures de química 

    Cadenato Matia, Ana María (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2012-02-07)
    Conference lecture / Conference report
    Open Access
  • Espectrofotometria d'absorció a l'UV-visible 

    Farran Marsà, Adriana; Martínez Martínez, María del Rosario; Armelín Diggroc, Elaine Aparecida; Cadenato Matia, Ana María; Pardo Tràfach, Patricia (2009-07-20)
    Audiovisual
    Open Access
  • Espectrofotometría de absorción en el UV-visible 

    Farran Marsà, Adriana; Armelín Diggroc, Elaine Aparecida; Cadenato Matia, Ana María; Martínez Martínez, María del Rosario; Pardo Tràfach, Patricia (2009-07-20)
    Audiovisual
    Open Access
  • Espectroscopia de infrarrojo 

    Armelín Diggroc, Elaine Aparecida; Cadenato Matia, Ana María; Farran Marsà, Adriana; García Alvárez, Montserrat; Martínez Martínez, María del Rosario (2012-03)
    Audiovisual
    Open Access
  • Espectroscopía d'infraroig 

    Armelín Diggroc, Elaine Aparecida; Cadenato Matia, Ana María; Farran Marsà, Adriana; García Alvárez, Montserrat; Martínez Martínez, María del Rosario (2012-03)
    Audiovisual
    Open Access